Former les élites de demain

Il s’agissait d’accorder des bourses à sept étudiants très prometteurs, issus de milieux défavorisés au sein de l’école Waterford Kamhlaba School (WKS). L’aide financière était destinée à leur permettre de suivre le cursus supérieur de deux ans menant au Baccalauréat international. Ce dernier leur ouvre l’accès aux universités étrangères.

Quatre filles et trois garçons venant d’Ethiopie, du Lesotho, de Tanzanie, du Swaziland et du Zimbabwe ont suivi le cursus supérieur de deux ans qui conduit au Baccalauréat international et ont obtenu le diplôme. Début juin 2012, ils ont passé des examens (Scholastic Aptitude Test) leur permettant de postuler pour des universités aux Etats-Unis à la fin de l’année. Bien que très sollicités sur le plan académique, ils ont été encouragés par l’école à développer des valeurs fortes telles que l’intégrité, l’honnêteté, l’initiative individuelle et la responsabilité. Ces élèves ont pu s’épanouir sur le plan académique, social et sportif en participant à toutes les activités proposées au sein de l’école.

La Waterford Kamhlaba School a été fondée dans les années 60 par un jeune professeur britannique qui, après avoir enseigné sous le régime de l’apartheid en Afrique du Sud, a décidé d’ouvrir une école multiculturelle au Swaziland. Il s’agissait du deuxième collège UWC (« United World College ») au monde. Aujourd’hui, il y a 13 collèges UWC à travers le monde, mais toujours un seul en Afrique.